Desde la biblioteca del colegio, “Arco iris de los sueños”, hemos puesto en marcha con mucha ilusión el proyecto «La Maleta Viajera», una iniciativa que busca estrechar los lazos entre la escuela y las familias a través del placer por la lectura y el aprendizaje compartido.
¿Qué es la Maleta Viajera?
Se trata de una maleta o mochila especial que cada viernes un alumno o alumna se lleva a casa para disfrutar junto a su familia. En su interior contiene una cuidada selección de libros, materiales educativos y recursos adaptados a su nivel, con el objetivo de vivir la lectura como una experiencia divertida, significativa y familiar.
La maleta se devuelve el viernes siguiente, permitiendo que otro compañero o compañera continúe esta cadena lectora durante todo el curso.
¿Qué pretende esta actividad?
- 📚 Crear un puente entre la escuela y el hogar mediante la lectura.
- 👨👩👧👦 Involucrar a las familias en el proceso de aprendizaje.
- 🎨 Estimular la creatividad y el diálogo familiar.
- ✍️ Fomentar el disfrute lector y el descubrimiento de nuevos títulos.
- 🌍 Conectar con el proyecto del centro, elaborando entre todos una guía turística en relación con La vuelta al mundo en 80 días, el proyecto común del trimestre.
¿Qué incluye la maleta?
📄 Carta de presentación
🧠 Infografía: “Educación emocional”
💡 Decálogo: Buenas prácticas digitales
📘 Tríptico: Recursos del centro
🎲 Consejos: Campaña del juego y el juguete no sexista
🌍 Cuaderno viajero: Guía turística de una ciudad o país
📚 Libros de lectura adaptados
¿Cómo participar?
Durante la semana en casa, se anima a las familias a leer con sus hijos e hijas, explorar los materiales y completar una página del cuaderno viajero, conocida como “la guía turística”. Esta guía se convertirá en una obra colectiva repleta de experiencias lectoras y culturales.
✨ La lectura viaja, y con ella viaja la imaginación, la emoción y el vínculo entre escuela y familia.
¡Gracias por vuestra participación y compromiso!
📖 Biblioteca escolar “Arco iris de los sueños”
📍 CEIP Federico García Lorca · Güevéjar